Різні люди в однакових ситуаціях ведуть себе по-різному, це залежить від їх особистісних характеристик. Людина соціальний за своєю суттю — він функціонує в соціумі і керується соціальними мотивами. Тому важливо розуміти, що будь-який девіантну поведінку, наприклад, девіантна поведінка підлітків, в кожному індивідуальному випадку викликається різними стимулами (сімейне виховання, відхилення в психіці, педагогічна занедбаність).
Анормальне поведінку
Поведінкові реакції людини завжди є результатом взаємодії різних систем: конкретної ситуації, соціального середовища і власної особистості. Найпростіше відповідність поведінкових реакцій людини загальним стандартам відображає така характеристика як В «ненормальне і нормальне поведінка». У «НормальнимВ» вважається така поведінка, яке повністю відповідає очікуванням соціуму, без явних ознак хвороби психіки.
У «НенормальнимВ» (анормальним) називають поведінку, яка відхиляється від соціальних норм, або має явні ознаки психічного захворювання. У ненормальних поведінкових реакцій є багато форм: поведінка може бути патологічним, делінквентною, нестандартним, ретрістскім, креативним, маргінальним, девіантною, відхиляється.
Методи визначення норми називаються критеріями. Негативні критерії розглядають норму як повна відсутність симптомів патології, а позитивні — як наявність В« здоровихВ »ознак. Тому девіантна поведінка як окреме поняття має свої особливості.
Соціальна психологія вважає, що асоціальна поведінка — спосіб поводитися, не звертаючи уваги на норми соціуму. Таке формулювання пов’язує девіації з процесом адаптації до суспільства. Так, девіантна поведінка підлітків зазвичай зводиться до однієї з форм неуспішною або неповної адаптації.
Соціологія використовує інше визначення. Ознака вважається нормальним, якщо його поширеність становить понад 50-ти відсотків. У «Нормальне поведінкові реакції» — це середньостатистичні реакції, характерні більшості людей. Девіантна поведінка є відхиленням від В «серединки», проявляючись лише у деякої кількості дітей, підлітків, молоді, або людей зрілого віку.
Медична класифікація не відносить девіантна поведінка ні до медичного поняттю, ні до форм патології. Його структуру складають: реакції на ситуації, акцентуації характеру, психічні хвороби, порушення розвитку. Однак далеко не кожне розлад психіки (всілякі психопатії, психози, неврози) супроводжується відхиляються симптомами. 
Педагогіка і психологія визначили девіантну поведінку як спосіб дій, що заподіює особистості шкоду, що ускладнює її самореалізацію, розвиток. Таке спосіб реагування у дітей має свої вікові обмеження, а сам термін застосовують до дітей тільки старше 7-9 років. Дитина дошкільного віку ще не може розуміти або контролювати своє вчинки, реакції.
Різні теорії сходяться в одному: сутність девіантності полягає в впевненому способі дій, що відхиляється від стандартів соціуму, завдає якихось шкода, зазначеному соціальною дезадаптацією, а також приносить якусь вигоду.
Типологія
Типологія відхилень у поведінці побудована так, що поряд з девіантною поведінкою можна спокійно використовувати інші терміни: делинквентное, асоціальна, антисоціальна, дезадаптивной, аддиктивное, неадекватне, деструктивне, нестандартне, акцентуйованих, психопатичного, саморазрушающее, соціально неадаптоване, а також поведінкова патологія.
Типи девіацій діляться на 2 великі категорії:
Крім цих двох типів, існують інші види девіантної поведінки:
- Асоціальное.В Ігнорування загальнолюдських цінностей, повне соціальне байдужість, погане розуміння реальності, поганий самоконтроль, суб’єктивність думки. У явній формі асоціальний спосіб дій збігається з легкими видами антисоціальних вчинків, часто його називають делінквентною;
Антисоціальна (злочинне) .В Суперечить соціальної ідеології, політиці, а також загальнолюдських істин. - Делинквентное: поведінка, що відхиляється, в крайніх випадках є кримінально караним дією;
- Саморуйнівна (автодеструктівное). Направлено на фізичне чи психічне саморуйнування, в т.ч. суїцид;
- Аддіктівное.В Відхід від реальності шляхом зміни психічного стану через прийом різних психоактивних речовин;
- Девіантна поведінка підлітків або ж детей.В Форми, а також ступінь вираженості девіацій варіюють від нешкідливих проявів у дітей дошкільного віку до повного руйнування особистості підлітка;
- Псіхопатологіческое.В Прояв певних психічних розладів, хвороб;
- Патохарактерологіческое.В Патологічні зміни в характері, які сформувалися в процесі неправильного виховання;
- Діссоціальное.В відрізняється від усіх медичних або психологічних стандартів поводження, яке загрожує цілісності особистості;
- Відхиляються види поведінки, що виникають із-за гіперспособностей: ігнорування істинної реальності.
Класифікація
Однією класифікації девіантної поведінки на даний момент немає. До провідних типологиям поведінкових девіацій відноситься правова, медична, соціологічна, педагогічна, психологічна класифікація.
Соціологічна В вважає будь-які девіації окремими явищами. По відношенню до соціуму такі відхилення бувають: індивідуальні або масові, позитивні і негативні, відхилення у осіб, офіційних груп і структур, а також різних умовних груп. Соціологічна класифікація виділяє такі типи відхилень, як хуліганство, алкоголізм, наркотизація, суїцид, аморальну поведінку, злочинність, бродяжництво, розбещення неповнолітніх, проституція. 
Правова: все, що суперечить чинним правовим нормам або забороняється під страхом покарання. Головний критерій — рівень суспільної небезпеки. Девіації діляться на делікти, злочину, а також дисциплінарні проступки.
Педагогіческая.В Поняття В «поведінкові отклоненіяВ» в педагогіці часто прирівнюється до такого поняття як В «дезадаптаціяВ», а таку дитину називають В «важким ученікомВ». Поведінка, що відхиляється у школярів має характер соціальної або шкільної дезадаптації. Девіації шкільної дезадаптації: гіперактивність, порушення дисципліни, куріння, агресія, крадіжки, В хуліганство, брехня. Ознаки соціальної дезадаптації цього віку: зловживання різними психоактивними речовинами, інші адикції (наприклад, комп’ютерна залежність), проституція, різні сексопатологічних девіації, невиліковне бродяжництво, різні злочини.
КлініческаяВ грунтується на віковому і патологічному умовах, які вже досягають рівня захворювання. Критерії дорослих: розлади психіки від вживання різних психоактивних речовин, синдроми психічних порушень, пов’язані з факторами фізіології, розлади потягів, звичок, сексуальних уподобань.
При порівнянні всіх цих класифікацій напрошується думка, що вони все чудово доповнюють один одного. Один вид поведінкових реакцій може мати різноманітні форми: погана звичка — поведінка, що відхиляється — розлад або хвороба.
Ознаки відхилення
Головними ознаками різноманітних поведінкових відхилень є: постійне порушення соціальних норм, негативна оцінка з стигматизацією.
Перший прізнакВ -В відхилення від соціальних стандартів. КВ таким девіацій відносять будь-які дії, які не відповідають чинним правилам, законам і установкам соціуму. При цьому треба знати, що соціальні норми можуть змінюватися з часом. Як приклад можна згадати постійні зміни в суспільстві ставлення до гомосексуалістів. 
Другий прізнакВ -В обов’язкове осуд з боку громадськості. Особистість, що проявляє таке поведінковий відхилення, завжди викликає негативні оцінки від інших людей, а також вираженнуюВ стигматизацію. Такі відомі соціальні ярлики, як В «алкашВ», В «бандітВ», В «простітуткаВ» вже давно стали в соціумі лайливими. Багатьом добре відомі проблеми ресоціалізації злочинців, тільки що вийшли на волю.
Однак для швидкої діагностики і правильної корекції будь-яких поведінкових відхилень таких двох характеристик мало. Є ще кілька спеціальних ознак відхиляється:
- Деструктівность.В Виражається в можливості завдавати відчутної шкоди особистості або оточуючим людям. Поведінка, що відхиляється завжди дуже руйнівно діє — в залежності від його форми — деструктивно або аутодеструктивного;
- Регулярно повторювані дії (багаторазові) .В Наприклад, усвідомлене регулярне злодійство грошей дитиною з кишені батьків є формою девіацій — делінквентною поведінкою. А ось одноразова спроба суїциду не рахується девіацій. Девіація завжди формується поступово, протягом певного часу, поступово переходячи від не сильно деструктивних дій до все більш руйнівним;
- Медична норма. Девіації завжди розглядаються в межах клінічної норми. У разі розладу психіки ми говоримо не про девіантних, а про патологічних поведінкових реакціях людини. Однак іноді відхиляється переходить в патологію (побутове пияцтво зазвичай переростає в алкоголізм);
- Соціальна дезадаптація.В Будь-яка поведінка людини, що відхиляється від норми, завжди викликає або посилює стан дезадаптації в соціумі. А також навпаки;
- Виражене віковий і статевий разнообразіе.В Один вид девіацій по-різному проявляє себе у людей різної статі, віку.
Негативні і позитивні відхилення
Соціальні девіації бувають позитивними або негативними.
ПозітівниеВ допомагають соціальному прогресу і розвитку особистості. Приклади: соціальна активність щодо вдосконалення соціуму, обдарованість.
НегатівниеВ порушують розвиток або існування соціуму. Приклади: девіантна поведінка підлітків, суїцид, бродяжництво.
Девіантна поведінка може виражатися в широкому діапазоні соціальних явищ, а критерій його позитивності або негативності має суб’єктивний характер. Одна і та ж девіація може оцінюватися позитивно або негативно.
Причини виникнення
Відомі численні концепції девіантності: від биогенетических до культурно-історичних теорій. Одна з головних причин соціальних девіацій — невідповідність норм соціуму вимогам, що висуваються життям, друга — невідповідність самого життя інтересам конкретної особистості. Крім цього, девіантна поведінка можуть викликати: спадковість, помилки виховання, сімейні проблеми, деформація характеру, особистості, потреб; психічні захворювання, відхилення психічного та фізіологічного розвитку, негативний вплив масової інформації, невідповідність корекції дій індивідуальних потреб.
Девиантность і делинквентность
Поняття девіантної набуває все нові нюанси, в залежності від того, розглядається це явище педагогікою, психіатрією або медичною психологією. Патологічні варіанти девіантних дій включають в себе різні форми девіантності: суїциди, злочини, різні форми наркотизації, всілякі сексуальні девіації, в т.ч. проституція, неадекватна поведінка при розладах психіки.
Іноді асоціальна дію визначається як В «порушення прийнятих соціальних нормВ», В «досягнення цілей всілякими незаконними средстваміВ», В В «будь-яке відхилення від стандартів, прийнятих в соціумі». Нерідко в поняття В «девіантна поведінка» закладається прояв будь-яких порушень соціальної регуляції поведінки, а також дефектність саморегуляції психіки. Тому люди часто прирівнюють девіантна до делінквентної поведінки.
Девіантна (неправильна) В -В ціла система вчинків, або ж окремі вчинки, які ніяк не відповідають моральним або правовим нормам соціуму.
Делинквентное (від англ. В «Вина») В -В психологічна схильність до правопорушень. Це кримінальна поведінка.
Як сильно ні відрізняються види девіантної поведінки, вони завжди взаємопов’язані. Здійсненню багатьох злочинів часто передують якісь аморальні дії. Залученість людини в будь-якої тип девіацій підвищує загальну ймовірність делінквентна дій. Відмінність делінквентної поведінки від девіантної в тому, що воно менше пов’язано з порушенням психічних норм. Само собою, делінквент набагато небезпечніше для соціуму, ніж девіанти.
Профілактика і терапія
Оскільки поведінкові девіації відносяться до групи найстійкіших феноменів, профілактика девіантної поведінки актуальна завжди. Це ціла система різноманітних заходів.
Розрізняють декілька видів профілактики девіантності: 
ПервічнаяВ -В В усунення негативних чинників, підвищення стійкості людини до впливу таких факторів. Первісна профілактика орієнтується на дитячий вік і підлітків.
ВторічнаяВ -В виявлення і подальша корекція негативних умов і факторів, що викликають девіантну поведінку. Це особлива робота з різними групами підлітків і дітей, що живуть в соціально складних умовах.
ПоздняяВ -В спрямована на рішення вузькоспеціальних завдань, на попередження рецидивів, а також шкідливих наслідків вже сформованого девіантної поведінки. Це ефективне і активний вплив на тісне коло осіб, що мають поведінкові стійкі девіації.
План профілактичних заходів:
Психопрофілактична робота ефективна на початкових етапах виникнення девіацій. Більш за все вона повинна бути спрямована на підлітків і молодь, оскільки це періоди інтенсивної соціалізації.
Терапія і корекція запущених форм девіантної поведінки (наприклад, клептоманія, ігрова залежність, алкоголізм) здійснюється амбулаторно і стаціонарно лікарями-психіатрами, а також психотерапевтами. У школах, а також інших навчальних закладах посильну допомогу можуть надавати психологи.
Девіантна поведінка добре відомо не тільки психіатрам, а й правознавців, педагогам, психологам. Воно включає найрізноманітніші форми: протиправне (делинквентное) поведінка; зловживання наркотичними речовинами і алкоголем, сексуальні девіації, схильність до суїциду, регулярні пагони, а також бродяжництво. Найчастіше така поведінка є не стільки хворобою, скільки зовнішнім проявом індивідуальних характеристик, особливостей і девіантної спрямованості особистості.
Загрузка...
