Нещодавнє відкриття дослідників Флоридського Університету описує особливості дитячого сприйняття, які з народження вивчають кілька мов. Аналіз мозкової діяльності носіїв привів до висновку, що швидкість сприйняття у дитини однієї мови відрізняється від іншого і залежить від певних чинників. Для дослідження були зібрані дані про дітей, які говорили англійською та іспанською мовами з народження. Експерти перевірили словниковий запас і рівень граматичного розвитку в шість місяців і піддали їх повторній перевірці, коли ті досягли певного віку (від 3 до 4 років). Вчені вивчили ряд можливостей в процесі роботи. Вони вважали, що на розвиток мови може впливати внутрішній стан малюка або ж існувати невивчена зв’язок процесу розуміння мови. Виявилося, що швидкість розвитку, в основному, залежить від зовнішніх чинників: яка мова найбільш поширений в навколишньому дитини середовищі, той і буде розвиватися швидше.
На розвиток розмовної мови впливає навколишнє середовище
В «Діти можуть чути багатий іспанську мову і менш багате використання англійської. Наприклад, якщо їхні батьки краще розмовляють іспанською. Звідси зростає роль саме цієї мови, і його розвиток у дитини буде проходити бистрееВ », — говорить Еріка Хофф.
Загрузка...
