В результаті останнього дослідження встановлено зв’язок між способом народження дитини і його успіхами в навчанні. Як заявили експерти, діти, народжені шляхом кесаревого розтину, часто показують нижчі результати в початковій школі. Незважаючи на цілком очевидну інформацію, підстав для паніки у батьків немає. Відомо, що класичні системи оцінки не завжди здатні виявити реальні здібності учня. Вчені також повідомляють, що зв’язок між операцією і розумовими здібностями дітей не повинна стати причиною для однозначного вибору на користь природних пологів. Підсумки вивчення проблеми опубліковані в міжнародному журналі Nature Scientific Reports і свідчать, що діти, народжені шляхом кесаревого розтину, в середньому отримали нижчу оцінку за системою NAPLAN (національна програма оцінки знань в Австралії — Прим. Ред.), Ніж учні, що з’явилися на світло традіціонно.В Затримки розвитку виявлені по успішності в граматиці, рахунку, читанні і листі. В середньому подібний результат дає дитина, який був відсутній близько 35 днів в навчальному році. Ключове послання для лікарів полягає в тому, що приймати рішення про операцію потрібно дуже обережно, особливо якщо ризик при природному розродженні досить низький. В останні роки почастішали випадки безпідставних оперативних втручань, наприклад, за особистим бажанням породіллі або з естетичних міркувань. Необхідно пам’ятати, що в першу чергу кесарів розтин є способом уникнути небезпечних для життя ускладнень, включаючи смерть, тому рішення повинно бути максимально виваженим. Одним з пояснень виявленої зв’язку було те, що корисні бактерії, отримані дитиною при просуванні по родовому каналу, благотворно впливають на швидкість розвитку немовляти.
Вчені повідомляють, що дослідження дало велику проблематику для подальшого вивчення, і їм належить провести ще безліч спостережень.