Нове дослідження, проведене вченими з Лондонського Університету, підтвердило, що діти старше 9 місяців воліють займатися з іграшками, характерними для їх статі. В експерименті, результати якого були опубліковані в журналі В «Дитинство і розвиток ребёнкаВ» (Infant and Child Development), брав участь 101 малюк у віці від 9 до 32 місяців. Дівчаток і хлопчиків розмістили в кімнаті і спостерігали за тим, яким іграшок вони віддадуть свої симпатії. Для дослідження відібрали рожевого і синього плюшевого ведмедика, посуд, ляльок, машинки, лопатку і м’яч. Іграшки розмістили далеко від дітей. Щоб дістатися до них, потрібно було докласти певних зусиль. Вчені звертали увагу не тільки на те, яку річ вибере малюк, але і скільки він з нею буде грати і яким чином використовувати. Серед найменших, хлопчики зазвичай хапали м’яч, а дівчатка займалися посудом. Сучасні батьки звикли думати, що соціалізація дітей в їх руках, наука ж доводить зворотне.
Але відмінності також помітні навіть не у виборі конкретного предмета, а скоріше в способі грати з ним.
Це вірно і в інших випадках. Якщо ви дасте дітям один і той же набір блоків, дівчатка будуть будувати квартири, а хлопчики — високі вежі. Цікавий факт, що малюки практично не робили відмінностей між синім і рожевим ведмедиком. Звідси висновок про те, що колірні переваги статі — це повністю продукт соціалізації наших дітей. А різниця в мисленні між дівчатками і хлопчиками — вроджене властивість їхньої психіки.
Загрузка...
