Згідно з новим дослідженням, проведеним Університетом Глазго, діти, зачаті в період з січня по березень, коли мало сонячного світла, частіше мають проблеми з навчанням. Наукова робота, опублікована в В «Американському журналі епідеміології», була проведена у співпраці з Кембриджським Університетом, Національним сервісом здоров’я і Урядом Шотландії. Було встановлено, що 89% дітей, зачатих з січня по березень, мали проблеми з навчанням. Для дітей, задуманих з липня по вересень, цей відсоток був нижче — 76%. Різниця була найбільш помітна в прояві аутизму, дислексії, інтелектуальних труднощів і труднощів в обученіі.Сезонность не чинила значного впливу на виникнення проблем, пов’язаних з дефектами зору і слуху. Хоча рівні вітаміну D не вимірюються, автори припустили, що В «це найбільш ймовірне пояснення поміченою тенденції». Попередні дослідження показали, що нестача вітаміну D може позначатися на формуванні мозку. Тому вагітним дуже важливо на ранніх термінах тримати цей показник в нормі, так як перші три місяці вагітності — дуже важливий етап у розвитку дитини.
У дослідженні були проаналізовані дані про 800 тис. Дітей, які відвідують шотландські школи в період між 2006 і 2011 роками.
Автори зазначили, що так як січень, лютий і березень — пікові місяці для виникнення грипу, то підвищений ризик інфекцій на ранніх термінах вагітності також може бути фактором в статистичної варіації.