Діти, народжені раніше терміну, в більшій мірі схильні до розвитку аутизму або синдрому дефіциту уваги і гіперактивності, а також у них частіше виникають складнощі з навчанням в школі. Нове дослідження спрямоване на вивчення активності мозку людських зародків. Фахівці припускають, що деякі неврологічні проблеми можуть закластися ще в утробі матері. Отримані результати забезпечують перше пряме доказ того, що у недоношених дітей функції мозку дещо відрізняються. Вчені сподіваються виявити способи щодо запобігання неврологічних розладів на ранній стадії. Нейробіолог Моріа Томасон і її колеги з Університету Уейна в штаті Мічиган виявили розходження в тому, як певні ділянки мозку взаємодіють один з одним у плодів, які згодом народилися передчасно і у плодів, що з’явилися на світ в строк. Результати є попередніми, оскільки дослідження має невелике охоплення, однак Томасон стверджує, що робота ілюструє можливі порушення нервової системи плода і потенційні варіанти їх лікування.
Томасон і її колеги використовували магнітно-резонансну томографію (МРТ) для дослідження активності мозку у 32 плодів, з яких 14 згодом народилися раніше терміну. Однією з особливостей роботи мозку плодів, в результаті народилися передчасно, виявилося те, щов невелику ділянку на лівій стороні, в області, з якої розвивається мовної центр, мав більш слабкий зв’язок з іншими областями мозку. Мовні проблеми вельми поширені у недоношених дітей, і Томасон планує стежити за їх розвитком. Основною трудністю в вивченні мозку зародків є те, що його анатомія знаходиться в постійному русі, а значить дослідникам предстоітВ скласти шаблони і атласи для всіх тимчасових точок формування. В ході вагітності людський мозок з простої заповненої рідиною трубки розвивається в складний орган, готовий сприймати зовнішній світ і взаємодіяти з ним. Як цей процес розгортається в чому залишається загадкою, але вчені сподіваються, що вивчення стане можливим завдяки технічному прогресу і новітніх технологій.
Загрузка...
