Вчені з’ясували, що закони, спрямовані на підвищення доступності та рівня освіти, не зможуть змінити ситуацію без участі іншого важливого аспекту. Йдеться про якість і кількість харчування дітей в школі і вдома: саме цей показник визначає успішність в першу чергу. Погане нерегулярне харчування призводить до затримки не тільки фізичного, а й розумового розвитку. Причини нестачі їжі бувають різними: від економічних причин до безвідповідальності батьків і низького соціального рівня сім’ї. Дослідники заявили, що важливі не тільки якість і кількість їжі, але і час. Діти, які не одержують достатньо корисних речовин в ранньому віці, що не наздоганяють однолітків, навіть якщо пізніше починають харчуватися збалансовано. Коли дитину годують погано довгий час, зміни в мозку стають незворотними, і система освіти вже нічого не може виправити. Ця робота має велике соціальне значення: щоб підвищити загальний рівень життя, мало змінити освітні стандарти або адаптувати їх під всі верстви населення. В першу чергу, відповідальними мають бути самі батьки — їм необхідно усвідомлювати важливість якісного харчування для дітей.
(Поки оцінок немає)
Загрузка...
0
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Вам также может быть интересно
Використання нікотинових пластирів або препарату бупропіон допомагає вагітним жінкам кинути палити до або відразу
Згідно з новим дослідженням, вагітні жінки, що потрапили під вплив підвищеного рівня забруднення повітря,
Вагітність часто супроводжується болями в попереку, стегнах, шиї. Так хочеться часом розслабитися. Але чи
Під час дослідження, що фінансується Національним науковим фондом, вчені з Університету Міссурі виявили, що
У Нью-Йорку отримані позитивні результати випробування препарату для лікування важкої післяпологової депресії середньої стадії.
Нещодавно в Кесерванском медичному центрі стався рідкісний випадок: В дівчаткам у віці двох і
Багато людей вірять в перевага вагінальних пологів над кесаревим розтином, але більшість з них
Незвичайне дослідження показало, що діти у віці 13-18 місяців здатні аналізувати дії дорослих, робити